Descrizione
Il progetto nasce dall'esigenza di fornire un'educazione per il recupero sotto forma di lezioni pomeridiane di sostegno, che enfatizzi l'acquisizione della lingua, la matematica e l'aiutocompiti per i minori di età compresa tra i 6 e i 18 anni che vivono in strutture di accoglienza temporanea e sono iscritti alla scuola pubblica. Il progetto accoglie anche minori delle strutture ricettive e altri bambini che risiedono nel quartiere. Inoltre, sono previste lezioni intensive di greco, inglese e tedesco per adolescenti dai 16 ai 18 anni. Da giugno 2017, il programma viene attuato presso le sedi di METAdrasi e nelle scuole dell'area urbana di Atene. Serve oltre 2.900 studenti e le lezioni sono tenute dal personale educativo di METAdrasi. L'obiettivo è la creazione di un quadro di sostegno per l'integrazione dei bambini rifugiati e migranti. Nel 2018 il programma si è esteso a Salonicco. Durante la pandemia di Covid-19 le lezioni si sono svolte online. Nel 2019, il programma è stato finanziato dall'Hilton Humanitarian Prize e con risorse proprie. Dall'estate 2020 i programmi educativi per rifugiati e migranti ad Atene sono finanziati anche dalla Liu Kuo-Chun Educational Foundation, Hong Kong, nonché dal contributo di singoli volontari.
- Accesso alla scuola dell'obbligo
- I bambini completano l'istruzione obbligatoria
- I bambini permangono nell'istruzione (formale) oltre i livelli obbligatori / Accesso all'istruzione (formale) non obbligatoria
- Competenze acquisite dai bambini a scuola
- Competenza dei bambini nella lingua ospitante
- Soddisfazione rispetto alla vita dei bambini/ Felicità
- Il senso di appartenenza dei bambini
Valutazone ex-post
Informazione non disponibile
Materiali di progetto
I materiali sono disponibili sul sito del progetto e al seguente link.
https://metadrasi.org/wp-content/uploads/2021/02/Metadrasi-Annual-Report-2019-ENG.pdf
Replicabilità
Dopo un anno di implementazione di successo ad Atene, il programma è stato esteso anche a Salonicco.
Motivazione della scelta
Il programma educativo "Step2School" è rilevante per il progetto IMMERSE, in quanto si allinea al suo obiettivo di migliorare l'inclusione socio-educativa dei bambini rifugiati e migranti al fine di favorire la costruzione di società inclusive e coese. Inoltre il programma è riuscito a coinvolgere sia il settore pubblico che le autorità locali (scuole comunali) e le ONG.
