Informazioni2019-10-23T13:34:02+02:00

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Unlocking Pathways to Integration: Highlights from the IMMERSE Project’s Conference at the European Parliament

Novembre 16th, 2023|News|

On November 6th, the greatest dissemination event of the IMMERSE project took place at the European Parliament premises, in Brussels. IMMERSE team joined H2020 project REFUGE-ED in this conference, [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: Modello di partecipazione Lundy

Ottobre 30th, 2023|Co-creazione|

Il team di IMMERSE ha utilizzato il modello di partecipazione Lundy per preparare le attività di co-creazione con i bambini, comprese le attività con il gruppo consultivo di ricerca [...]

Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

Ottobre 24th, 2023|News|

The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: identificare e valutare buone pratiche stimolanti per la mia scuola

Ottobre 22nd, 2023|Co-creazione|

Le scuole, in quanto principali ambienti educativi, e gli insegnanti, in quanto principali attori educativi, svolgono un ruolo significativo nell’inclusione socio-educativa dei bambini con background migratorio. A questo proposito, [...]

The challenges of minors inclusion in Italy will be presented at our upcoming IMMERSE event in Rome

Ottobre 18th, 2023|News|

Save the Children - the international organization that has been fighting for over 100 years to save children in danger and ensure them a future - presents the results of [...]

University College Cork presented their research results at a comprehensive event

Settembre 18th, 2023|News|

On September 15th, the first national dissemination event of the IMMERSE project took place in Cork, Ireland, at the University College Cork headquarters. The involvement of UCC researchers, representatives [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: laboratori con ragazzi dai 16 ai 18 anni

Settembre 4th, 2023|Co-creazione|

Usare il potere: Raccolta delle idee/Scena Punti di forza I membri del gruppo possono riconoscere come il potere viene utilizzato in modo permanente da ciascuno di loro e [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: laboratori con ragazzi dai 13 ai 16 anni

Settembre 3rd, 2023|Co-creazione|

L'esercizio della squadra di mattoni Punti di forza L'esercizio può essere utilizzato come riscaldamento per progetti e altri processi di pianificazione. Può essere utilizzato anche nel team building. [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: laboratori con bambini dai 10 ai 12 anni

Settembre 2nd, 2023|Co-creazione|

Accordo di gruppo Punti di forza Un ottimo esercizio per creare una gerarchia orizzontale tra tutti i partecipanti all'inizio della sessione. Nessuna opinione è più importante di un’altra. [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: laboratori con bambini dai 6 ai 9 anni

Settembre 1st, 2023|Co-creazione|

Accordo di gruppo Punti di forza Un ottimo esercizio per creare una gerarchia orizzontale tra tutti i partecipanti all'inizio della sessione. Nessuna opinione è più importante di un’altra. [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: strumenti chiave di facilitazione: saluti e saluti di facilitazione

Giugno 28th, 2023|Co-creazione|

Per creare l'atmosfera del workshop, è importante aprire la sessione nel modo giusto. Pertanto, il facilitatore dovrebbe essere deciso nell'introdurre la sessione e nello spiegare l'ordine del giorno. Ciò [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: strumenti chiave di facilitazione: pianificazione dell’attività di coinvolgimento

Giugno 26th, 2023|Co-creazione|

Impostazioni Quando si organizzano dei workshop tutti i facilitatori dovrebbero considerare quanto segue: Preparare con cura la stanza e considerare un'atmosfera accogliente Consentire un ordine aperto per l'insediamento dei [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: Strumenti basici per la facilitazione: modelli di partecipazione e coinvolgimento

Giugno 25th, 2023|Co-creazione|

Uno degli obiettivi di IMMERSE è garantire un livello di partecipazione significativo al fine di ottenere un quadro ampio e preciso sulla situazione dei bambini, delle bambine e degli [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: Principi per la facilitazione dei workshops

Giugno 21st, 2023|Co-creazione|

Nell'assumere il ruolo di facilitatore del workshop, sii sempre consapevole e agisci in base ai seguenti principi Neutralità Rispettiamo il principio di neutralità per garantire [...]

L’approccio di co-creazione di IMMERSE: Principi operativi interni al progetto per la partecipazione degli attori chiave

Giugno 20th, 2023|Co-creazione|

Al fine di garantire uno standard comune per la realizzazione di workshops, focus groups, e altre attività, i seguenti principi condivisi devono essere adottati dai facilitatori, dai ricercatori e [...]

Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

Giugno 7th, 2023|Children, Community, News, Schools|

The IMMERSE YOURSELF AGAIN! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Language” is now live in the IMMERSE HUB. Following the success of our first exhibition about [...]

Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”

Dicembre 27th, 2022|Children, Community, News, Schools|

The IMMERSE YOURSELF! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Belonging” is now live in the IMMERSE Hub.  Students aged 7-18, from schools [...]

Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

Maggio 23rd, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to [...]

Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

Aprile 30th, 2022|Community, News|

IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and [...]

Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

Novembre 12th, 2021|News|

The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative [...]

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

Settembre 16th, 2021|Non categorizzato|

  The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop [...]

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

Ottobre 21st, 2020|Non categorizzato|

The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and [...]

IMMERSE project: mapping the integration of refugee and migrant children in Europe

Giugno 14th, 2019|News|

IMMERSE project, integration mapping of refugee and migrant children in schools and other experiential environments in Europe, is a European initiative funded by the Horizon2020 Programme of the European Commission. [...]

Latest news

Together we make all the difference

Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

Novembre 12th, 2021|News|

The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

Ottobre 8th, 2021|News|

After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]

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