IMMERSE Sondaggio Raccolta dati

La raccolta dei dati del sondaggio è stata condotta tra giugno 2021 e giugno 2023 in un totale di 406 siti con oltre 24.000 bambini, quasi il 60% (13.345) dei quali proviene da un contesto di migranti e rifugiati. L’indagine ha coinvolto anche presidi, insegnanti e genitori. Questa indagine transnazionale su larga scala intende fornire un’immagine rappresentativa della realtà europea sull’integrazione dei bambini rifugiati e migranti concentrandosi su sei paesi (Belgio, Germania, Grecia, Irlanda, Italia e Spagna) che rappresentano i diversi contesti migratori europei.

I questionari dell’indagine sono stati appositamente progettati per raccogliere dati per la dashboard di indicatori IMMERSE, una nuova serie di indicatori sui risultati dell’integrazione dei bambini, sulle barriere e sugli elementi facilitatori, che è stata co-creata con i bambini e le parti interessate nel primo anno del progetto. I questionari catturano anche altre variabili e dati demografici rilevanti per consentire un’analisi approfondita degli indicatori della dashboard. I questionari sono stati adattati per raccogliere dati dai bambini in età scolare, progettando due diversi strumenti: uno adatto ai bambini piccoli (7-9 anni) e uno adatto ai bambini più grandi (10-18 anni). Gli strumenti sono stati tradotti in 15 lingue (olandese, inglese, francese, tedesco, greco, italiano, spagnolo e arabo, farsi, rumeno, cinese, urdu, somalo, russo e ucraino). Gli elementi e la progettazione del sondaggio sono stati co-creati e convalidati dai bambini e da altri stakeholders.

La raccolta dei dati si è concentrata sulle scuole primarie e secondarie in regioni selezionate dei sei paesi, ed è stata integrata dalla raccolta di dati in altri ambienti, come i centri di accoglienza, con l’obiettivo di includere le popolazioni più vulnerabili e difficili da raggiungere, come i minori non accompagnati e i richiedenti asilo. L’implementazione sul campo è stata aiutata dallo sviluppo di un sistema di raccolta dati digitale (oltre che con i tradizionali backup in carta e penna) in grado di riunire più filoni di dati. La raccolta dei dati ha coinciso con l’epidemia di COVID-19 e con altri eventi di grande impatto come la crisi dei rifugiati seguita alla crisi ucraina del 2022, che si sono aggiunte alle sfide legate alla raccolta dati sui bambini migranti in uno scenario socio-politico in continua evoluzione.

La piattaforma digitale ha permesso ai ricercatori di IMMERSE di raccogliere dati relativi al set di indicatori di integrazione sociale e educativa dei minorenni migranti e rifugiati tra i quattro principali gruppi di studio: presidi, insegnanti, genitori e bambini. Nel corso dell’intero periodo del progetto, la piattaforma ha facilitato la raccolta di dati nelle scuole, negli ambienti di istruzione non formale e nei centri di accoglienza dei migranti in Belgio, Germania, Grecia, Irlanda, Italia e Spagna.

Sulla piattaforma è garantita la tutela dei diritti alla privacy di tutte le parti coinvolte, in particolare dei minorenni, e rispetta i livelli di sicurezza imposti dalle norme europee in materia di disponibilità dei dati, autenticità, riservatezza e tracciabilità. Tutte le informazioni incluse nella piattaforma rimangono anonime, private e il loro uso è limitato agli scopi di ricerca di IMMERSE.