Beleidsaanbevelingen inzake de integratie van kinderen van vluchtelingen en migrantenIMMERSE2023-11-14T12:05:37+01:00

Beleidsaanbevelingen inzake de integratie van kinderen van vluchtelingen en migranten

De analyse van de gegevens leidde tot de ontwikkeling van zes nationale beleidsdocumenten, toegesneden op de landen van het IMMERSE-consortium, en een Europees beleidsdocument met richtlijnen en aanbevelingen voor de integratie van migranten- en vluchtelingenkinderen.

Deze beleidsdocumenten, die tijdens IMMERSE-verspreidingsevenementen werden gepresenteerd, richten zich op de verschillende actoren van het integratieproces. Er zijn ook belangenbehartigingsactiviteiten uitgevoerd om effectieve praktijken voor de integratie van vluchtelingen- en migrantenkinderen op nationaal en EU-niveau te bevorderen.

Nationaal document met aanbevelingen: België

Auteurs: Katherine Shea / Farzana S. Islam
Leidende organisatie: Active Citizen Europe

Nationale aanbevelingsnota: Duitsland

Auteurs: Andrea Rutzen / Abdulaziz Ramadan
Leidende organisatie: DOZ e.V. International

Nationaal aanbevelingsdocument: Griekenland

Auteurs: M. D. Marouda / E. Koutsouraki
Leidende organisatie: Panteion University of Social and Political Studies

Nationaal aanbevelingen document: Ierland

Auteurs: Jacqui O’Riordan / Shirley Martin / Deirdre Horgan / Reana Maier
Leidende organisatie: University College Cork

Nationaal aanbevelingen document: Italië

Auteurs: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
Leidende organisatie: Save the Children Italy

Nationaal aanbevelingen document: Spanje

Auteurs: Yoan Molinero Gerbeau / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda
Leidende organisatie: IUEM COMILLAS

Document met aanbevelingen op EU-niveau

Auteurs: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
Leidende organisatie: Save the Children Italy

Latest news

Together we make all the difference

Children’s view about integration in schools
Gallery
Children’s view about integration in schools

Geen onderdeel van een categorie

Children’s view about integration in schools

IMMERSE2019-11-14T12:27:17+01:00november 14th, 2019|Geen onderdeel van een categorie|

Interview 1 1. What do you like most about going to school? That we get to learn in a happy environment where teachers and students learn from one another. 2. What would your ideal class be like? A class where [...]

Teachers’ view about integration in schools
Gallery
Teachers’ view about integration in schools

Geen onderdeel van een categorie

Teachers’ view about integration in schools

IMMERSE2019-11-06T13:56:40+01:00november 6th, 2019|Geen onderdeel van een categorie|

This survey has been answered by a group of 18 teachers from La Salle (Irún, Spain). In their regular classes, they have 10% of migrant students. During informal training, however, the percentage of migrant students can reach 60 or 70%. [...]

Short interview with a mother of migrant children
Gallery
Short interview with a mother of migrant children

Geen onderdeel van een categorie

Short interview with a mother of migrant children

IMMERSE2019-10-31T10:48:09+01:00oktober 30th, 2019|Geen onderdeel van een categorie|

1. Have you felt integrated into this country? How do you and your children feel at school? We arrived 13 years ago. My husband and I have 3 children who were born here. At the beginning it was exhausting especially due [...]