De eerste bijeenkomst van de Adviesgroep onderzoek kinderen en jongeren

De eerste bijeenkomst van de Adviesgroep onderzoek kinderen en jongeren

Ons onderzoeksteam van University College Cork heeft zojuist deelgenomen aan de eerste bijeenkomst met de Children and Youth Research Advisory Group (CRAG). De missie van deze groep migrantenkinderen is om actief deel te nemen aan het project door gezamenlijk resultaten te genereren door hun mening te delen over zaken die hen direct aangaan. Ze doen dit door deel te nemen aan commissies, feedback te geven op projectresultaten en hun eigen standpunten te presenteren tijdens IMMERSE-evenementen. De groep komt hiervoor twee keer per jaar bijeen.

Tijdens deze eerste bijeenkomst kreeg de CRAG een introductie over wie er betrokken is bij het IMMERSE-project, wat het inhoudt, wat hun rol zal zijn, het belang van hun deelname en de soorten activiteiten die zullen plaatsvinden tijdens de komende bijeenkomsten (enquêtes, focusgroepen, fotostemmen, stembussen, etc.).

Hier kun je de presentatie downloaden die tijdens de bijeenkomst is gebruikt (alleen beschikbaar in het Engels).

Een van de activiteiten die op die dag werden ontwikkeld, bestond uit een aantal werkbladen die met de jongere kindergroepen werden gebruikt, waarbij het idee van het “denkbeeldige kind” werd gebruikt en wat ervoor zou kunnen zorgen dat ze zich gelukkig voelen en het gevoel hebben dat ze op school thuishoren. De kinderen werd gevraagd hierover te praten, te tekenen en hun ideeën op te schrijven.

Latest news

Together we make all the difference

Sharing insights on inclusion of migrant and refugee children in Spain on October 26th

oktober 24th, 2023|News|

The University Institute of Studies on Migration (IUEM), established by Comillas Pontifical University in 1994 as a specialized research center to address the complexities and the political and social transformations brought about by migratory events, is pleased to announce the [...]

IMMERSE co-creatie aanpak: inspirerende goede praktijken voor mijn school identificeren en evalueren

oktober 22nd, 2023|Co-creatie|

Scholen, als belangrijkste onderwijsomgevingen, en leerkrachten, als belangrijkste onderwijsactoren, spelen een belangrijke rol in de sociaal-educatieve inclusie van migrantenkinderen. In dit verband moet de implementatie van efficiëntere onderwijsmodellen voor de sociaal-educatieve inclusie gebaseerd zijn op een kindgerichte aanpak, waarbij migranten- [...]

Get ready to dive into the IMMERSE Project Dissemination Event in Brussels

oktober 21st, 2023|News|

  These weeks, our schedules are filled with a series of exciting events. The next one we'd like to introduce takes place online, right from Brussels. Active Citizen Europe, a non-profit organization dedicated to promoting the integration of young people into [...]

Ga naar de inhoud