Kinderstemmen: Uitdrukking geven aan erbij horen via kunst

Kinderstemmen: Uitdrukking geven aan erbij horen via kunst

In het najaar van 2022 werden scholen in de landen van het IMMERSE-consortium aangemoedigd om deel te nemen aan de poëzie- en tekententoonstelling over Saamhorigheid door deel te nemen aan workshopactiviteiten zoals die op de onderstaande ansichtkaart, die werd vertaald in de zeven consortiumtalen voor verspreiding onder scholen tijdens de belangrijkste gegevensverzamelingsfase van het kwantitatieve onderzoek.

Het doel van deze activiteit was om kinderen de kans te geven om na te denken over wat het betekent om erbij te horen en om hun eigen ideeën over dit concept uit te drukken door middel van hun eigen kunst en woorden. De kinderen leverden hun werk in via Google Forms en hun kunstwerken en gedichten werden vervolgens geüpload in een digitale galerij en geplaatst in een tentoonstellingsgroep in de IMMERSE HUB.

 

Latest news

Together we make all the difference

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

september 16th, 2021|Geen onderdeel van een categorie|

  The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

oktober 21st, 2020|Geen onderdeel van een categorie|

The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]

Ga naar de inhoud