Beschrijving
Deze beleidsnota richt zich op de arbeidsmarktintegratie van nieuwkomers in België. Het lagere opleidingsniveau van migrantenkinderen wordt gezien als symptoom van een ernstig integratieprobleem. Individuele lokale actoren en netwerken (initiatieven, organisaties en andere belanghebbenden) worden in kaart gebracht, waarbij de inburgering en economische integratie van migrantenkinderen in een breder kader wordt geplaatst. In dit document wordt de nadruk gelegd op de behoefte aan meer communicatie en coördinatie, en aan een meer gericht beleid vanuit de Belgische bestuursstructuren.
- Toegang tot verplicht onderwijs
- Volledige leerplicht
- Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
- Academische vaardigheden van kinderen
- Toegang tot een juridisch statuut
- Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
- Verbondenheidsgevoel bij kinderen
- Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
- Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
- Instellingen
- Leerkrachten
- Behaalde graden & niveaus van (formeel) niet-verplicht onderwijs
Links