Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
Interculturele en digitale burgerschapstrajecten met tweede generatie jongeren: het #IOPARTECIPO project, in de regio Toscane.

Beschrijving

Het project #IOPARTECIPO had tot doel de actieve participatie van migranten te verbeteren, met bijzondere aandacht voor de doelgroep van de jongeren van de "tweede generatie" (2G), door de voorstellen uit te voeren die vervat zijn in het Manifest van de "tweede generatie", dat gepromoot wordt door het Ministerie van Arbeid en Sociaal Beleid. Het project heeft met name gebruik gemaakt van opleidings- en participatie-instrumenten om de jonge bewoners van de 2G in Toscane te stimuleren deel te nemen aan de economische en sociale context waarin zij leven. Daartoe is gebruik gemaakt van innovatieve opleidings- en participatiesystemen, waarbij ook geprofiteerd is van nieuwe technologieën en met name van de mogelijkheden van het platform Open Toscana.

Categorie:
  • Beleidsnota's
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Italië
  • Taal:
  • Italiaans
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Instellingen
    Beleidsnota's gericht tot:
  • Regionale/federale administratie
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE’s response to the arrival of refugee children from Ukraine

    mei 24th, 2022|Community, News, Publications|

    IMMERSE was born out of the concern for ensuring that Europe meets the challenges and the potential involved in the successful inclusion of all refugee and migrant children across the continent. Today, with the massive arrival of [...]

    Guiding principles for the reception and inclusion of refugee and migrant children

    mei 23rd, 2022|Awareness campaign, News, Resources|

    IMMERSE researchers have created a list of ten guiding principles, based on the results of a co-created methodology (involving children and other stakeholders) to define 30 key indicators to monitor socio-educational inclusion. Click on the image to read and download [...]

    Online Digital Database of good practices at national and EU level now available

    april 30th, 2022|Community, News|

    IMMERSE has launched its online database with more than 100 resources aimed at identifying supportive environments, educational conditions and practical materials addressed to school leaders, teachers, educators, and social professionals involved in the socio-educational integration of refugee and migrant [...]

    Ga naar de inhoud