Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
UNICEF: Ontheemde kinderen

Beschrijving

Ontheemde kinderen - een campagne van UNICEF rond kinderen die in Ierland wonen en vluchtelingen en migranten zijn. Deze educatieve campagne heeft lessen voor leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs om het bewustzijn en de kennis van kinderrechten en de specifieke ervaringen van kinderen die ontworteld zijn uit hun huizen, families en culturen te vergroten door middel van video en discussies in de klas. Er zijn klassikale workshops ontwikkeld voor de lagere en middelbare school om deze gesprekken op gang te brengen. Ze sluiten aan bij de relevante leerplannen en zijn niet bedoeld om de werklast van de leerkrachten te verhogen, maar om op een geïntegreerde manier te worden onderwezen. De workshops zijn getest in klaslokalen en weerspiegelen de inbreng van leerkrachten en leerlingen. Het doel van het programma is dat alle kinderen positieve verschuivingen in waarden en attitudes ten aanzien van diversiteit en solidariteit met vluchtelingen en migranten meemaken. De leerlingen zullen leren: - De rechten van kinderen te identificeren - De onderliggende oorzaken van het wereldwijde, lokale en persoonlijke begrip van ontheemding te identificeren - Hun eigen culturele lens te identificeren en hoe die van invloed is op de omgang met anderen - Hun activisme voor vluchtelingen- en migrantenkinderen te vergroten.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Ierland
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Leerkrachten

    Latest news

    Together we make all the difference

    Latest report on psychosocial integration and well-being indicators now available

    november 12th, 2021|News|

    The last report on indicators of socio-educational integration of refugee and migrant children is now available. This paper is the third and final in a series of qualitative research carried out by IMMERSE partners in an initial phase of [...]

    Data collection among migrant and refugee children in Europe underway

    oktober 8th, 2021|News|

    After long delays due to Covid-19, IMMERSE has entered an exciting new phase of the project - large-scale primary data collection. This phase will be carried out for 24 months and will lead to a generation and collection of data [...]

    Ga naar de inhoud