Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
UNICEF: Ontheemde kinderen

Beschrijving

Ontheemde kinderen - een campagne van UNICEF rond kinderen die in Ierland wonen en vluchtelingen en migranten zijn. Deze educatieve campagne heeft lessen voor leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs om het bewustzijn en de kennis van kinderrechten en de specifieke ervaringen van kinderen die ontworteld zijn uit hun huizen, families en culturen te vergroten door middel van video en discussies in de klas. Er zijn klassikale workshops ontwikkeld voor de lagere en middelbare school om deze gesprekken op gang te brengen. Ze sluiten aan bij de relevante leerplannen en zijn niet bedoeld om de werklast van de leerkrachten te verhogen, maar om op een geïntegreerde manier te worden onderwezen. De workshops zijn getest in klaslokalen en weerspiegelen de inbreng van leerkrachten en leerlingen. Het doel van het programma is dat alle kinderen positieve verschuivingen in waarden en attitudes ten aanzien van diversiteit en solidariteit met vluchtelingen en migranten meemaken. De leerlingen zullen leren: - De rechten van kinderen te identificeren - De onderliggende oorzaken van het wereldwijde, lokale en persoonlijke begrip van ontheemding te identificeren - Hun eigen culturele lens te identificeren en hoe die van invloed is op de omgang met anderen - Hun activisme voor vluchtelingen- en migrantenkinderen te vergroten.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Ierland
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Leerkrachten

    Latest news

    Together we make all the difference

    Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

    september 16th, 2021|Geen onderdeel van een categorie|

      The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

    IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

    oktober 21st, 2020|Geen onderdeel van een categorie|

    The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]

    Ga naar de inhoud