Online digitale databank – Hulpbron – Pagina 13

Online digitale databank – HulpbronIMMERSE2022-04-07T13:59:41+02:00

Terug

Mondiaal kader voor onderwijs aan vluchtelingen: Refugee Inclusion in toezeggingen voor concrete actie om inclusief en billijk kwaliteitsonderwijs voor iedereen te helpen bereiken tegen 2030.

Beschrijving

Dit kader heeft ten doel de voorwaarden te scheppen voor wereldwijde steun voor onderwijs aan vluchtelingen en gastgemeenschappen, teneinde te voldoen aan de verbintenissen van het Global Compact inzake vluchtelingen en de doelstellingen voor duurzame ontwikkeling (SDG's), met name SDG 4, die ten doel heeft "inclusief en billijk kwaliteitsonderwijs te waarborgen en de mogelijkheden tot een leven lang leren voor allen te bevorderen" tegen 2030.

Categorie:

Beleidsnota's

Land van herkomst / uitvoering:

UNHCR

Taal:

Engels

Naleving van de Dashboard-resultaten:

Toegang tot verplicht onderwijs
Volledige leerplicht
Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
Academische vaardigheden van kinderen
Toegang tot een juridisch statuut
Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
Instellingen
Leerkrachten

Beleidsnota's gericht tot:

Nationale regeringen

Links

https://www.gcedclearinghouse.org/sites/default/files/resources/190486eng.pdf

Latest news

Together we make all the difference

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub
Gallery
Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

Geen onderdeel van een categorie

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

IMMERSE2021-11-02T10:25:32+01:00september 16th, 2021|Geen onderdeel van een categorie|

The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

The IMMERSE hub as a forum for discussion
Gallery
The IMMERSE hub as a forum for discussion

Geen onderdeel van een categorie

The IMMERSE hub as a forum for discussion

IMMERSE2021-07-26T11:25:36+02:00juli 26th, 2021|Geen onderdeel van een categorie|

The IMMERSE hub has been launched as a forum for debate and dissemination in the field of research on the integration of migrant and refugee children in Europe. The online platform, integrated into the IMMERSE website, is aimed at NGOs, schools, [...]

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.
Gallery
IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

Geen onderdeel van een categorie

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

IMMERSE2020-10-21T11:11:35+02:00oktober 21st, 2020|Geen onderdeel van een categorie|

The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]