Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
Professionele ontwikkelingsdienst voor leerkrachten: Team-Teaching voor Geletterdheid

Beschrijving

Dienst professionele ontwikkeling voor leerkrachten: Team-Teaching for Literacy seminars nationaal uitgerold en biedt begeleiding aan leerkrachten in het speciaal onderwijs en leerkrachten in de gewone klas over hoe kinderen voor wie Engels een extra taal is, in hun eigen klas kunnen worden ondersteund via het inclusieve team-teaching model. De website bevat webinars en hulpmiddelen zoals team teaching resources als de 2019 guide 'Effective Interventions for Struggling Readers' om leerkrachten te ondersteunen bij het onderwijzen van geletterdheid voor alle kinderen. De website bevat ook nuttige leermiddelen voor het onderwijzen van Engels als een extra taal en richtlijnen voor het faciliteren van inclusie in reguliere klaslokalen.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Ierland
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • De vaardigheden van kinderen in de taal van het gastland

    Latest news

    Together we make all the difference

    Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

    november 13th, 2023|News|

    Panteion University  – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

    Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

    oktober 30th, 2023|News|

    Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

    oktober 30th, 2023|Co-creatie|

    Het IMMERSE-team gebruikte het Lundy Participatiemodel als informatiebron voor de co-creatieactiviteiten met kinderen, waaronder activiteiten met de Adviesgroep Kinder- en Jongerenonderzoek en de workshops voor beleidsoverleg. Dit model is ontwikkeld door professor Laura Lundy (Queen's University of Belfast en University [...]

    Ga naar de inhoud