Online digitale databank – Hulpbron – Pagina 2

Online digitale databank – HulpbronIMMERSE2022-04-07T13:59:41+02:00

Terug

Wegen naar toevluchtsoorden: Ideeën om de ontheemding van mensen uit te leggen

Beschrijving

Ideeën voor lesgeven, activiteiten en lesplannen over vluchtelingen voor leraren en onderwijsprofessionals. De pagina is verdeeld in 4 secties: - Wie is een vluchteling? - Vluchtelingenreizen - Vestiging van vluchtelingen - Vluchtelingen in Australië Elke sectie biedt verschillende lessen.

Categorie:

Andere instrumenten en middelen

Land van herkomst / uitvoering:

Australië

Taal:

Engels

Naleving van de Dashboard-resultaten:

Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
Academische vaardigheden van kinderen
Toegang tot een juridisch statuut
Instellingen
Leerkrachten

Links

https://www.roads-to-refuge.com.au/resources/teaching-ideas.html

Latest news

Together we make all the difference

Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens
Gallery
Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

News

Project results and policy recommendations at the next IMMERSE event in Athens

IMMERSE2023-11-17T12:36:33+01:00november 13th, 2023|News|

Panteion University – the oldest university of social and political sciences in Greece – presents the results of their IMMERSE research in an event on November 20th. A remarkable date since it is the World Children's day. The event [...]

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events
Gallery
Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

News

Recap of the lastest IMMERSE national dissemination events

IMMERSE2023-11-03T12:23:15+01:00oktober 30th, 2023|News|

Since our first national dissemination event in Cork, Ireland, a whirlwind of events has swept through this October. We've summarized them for you in this post. Our colleagues from DOZ International organized an event that captured the attention of stakeholders [...]

IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie
Gallery
IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

Co-creatie

IMMERSE co-creatie aanpak: Lundy Model van Participatie

IMMERSE2023-12-13T12:37:23+01:00oktober 30th, 2023|Co-creatie|

Het IMMERSE-team gebruikte het Lundy Participatiemodel als informatiebron voor de co-creatieactiviteiten met kinderen, waaronder activiteiten met de Adviesgroep Kinder- en Jongerenonderzoek en de workshops voor beleidsoverleg. Dit model is ontwikkeld door professor Laura Lundy (Queen's University of Belfast en University [...]