Beschrijving
Dit beleidsdocument is bedoeld om de situatie van migrantenkinderen te analyseren, alsmede de stand van zaken met betrekking tot hun rechten en garanties vanaf hun aankomst in Andalusië tot het moment dat zij volwassen zijn. Het doel van dit rapport is het aan de kaak stellen van de systematische schendingen die plaatsvinden, in strijd met internationale, nationale en regionale regelgeving waarin "het belang van het kind" is vastgelegd als leidend beginsel dat als leidraad moet dienen voor alle beleid, besluiten en acties. Het maakt ook de voorstellen en eisen van APDHA (Andalusian Pro Human Rights Association) zichtbaar om te komen tot een alomvattend model van kinderbescherming dat rekening houdt met de specifieke omstandigheden van kinderen die migreren zonder het gezelschap van volwassenen bij de erkenning van hun rechten en de ontwikkeling van hun levensprojecten.
- Toegang tot verplicht onderwijs
- Toegang tot gezondheidszorg
- Volledige leerplicht
- Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
- Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
- Academische vaardigheden van kinderen
- De vaardigheden van kinderen in de taal van het gastland
- Toegang tot een juridisch statuut
- Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
- Verbondenheidsgevoel bij kinderen
- Instellingen
