Beschrijving
Deze video fungeert enerzijds als een gedeeltelijk interview en anderzijds als een blik op het DASPA-systeem. DASPA-klassen fungeren als een culturele brug voor nieuwe migranten: het is een intensieve taalcursus Frans binnen bepaalde scholen in België die gericht is op culturele integratie. Deze video interviewt DASPA-studenten, geeft een inzicht in de DASPA-klassen en het leven na het DASPA-programma.
Categorie: Andere instrumenten en middelen
Land van herkomst / uitvoering: België
Taal: Frans
Naleving van de Dashboard-resultaten:
- Toegang tot verplicht onderwijs
- Volledige leerplicht
- Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
- Academische vaardigheden van kinderen
- Toegang tot een juridisch statuut
- Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
- Verbondenheidsgevoel bij kinderen
- Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
- Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
- Instellingen
- Leerkrachten
- Behaalde graden & niveaus van (formeel) niet-verplicht onderwijs
