Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
Spelend onderwijzen en leren - Peer education

Beschrijving

Via een peer education-traject hebben de leerlingen van twee middelbare scholen een cursus gevolgd over cruciale thema's als ongelijkheid en sociale integratie, en vervolgens hebben zij op basis daarvan activiteiten en spelletjes bedacht die geschikt zijn voor kinderen tussen 6 en 12 jaar. Elk laboratorium werd opgebouwd volgens de methodes van actief en participerend onderwijs, gebaseerd op betrokkenheid en ervaring uit de eerste hand, op spel en coöperatief leren.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Italië
  • Taal:
  • Italiaans
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Leerkrachten

    Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE co-creatie aanpak: workshops met kinderen van 13 tot 16 jaar

    september 3rd, 2023|Co-creatie|

    Teamoefening Baksteen Sterke punten De oefening kan gebruikt worden als opwarmertje voor projecten en andere planningsprocessen. Ze kan ook gebruikt worden bij teambuilding. Zwakke punten Conversatie. Doel Een teambuildingsproces starten en deelnemers leren hoe ze het effectiefst kunnen communiceren [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: workshops met kinderen van 10 tot 12 jaar

    september 2nd, 2023|Co-creatie|

    Groepsovereenkomst Sterke punten Een geweldige oefening om aan het begin van de sessie een vlakke hiërarchie te creëren tussen alle deelnemers. Geen enkele mening is belangrijker dan de andere. Het biedt ook structuur voor de workshop Zwakke punten Er [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: workshops met kinderen van 6 tot 9 jaar

    september 1st, 2023|Co-creatie|

    Groepsovereenkomst Sterke punten Een geweldige oefening om aan het begin van de sessie een vlakke hiërarchie te creëren tussen alle deelnemers. Geen enkele mening is belangrijker dan de andere. Het biedt ook structuur voor de workshop Zwakke punten Er [...]

    Ga naar de inhoud