Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
U.S. Department of Education (Department) Newcomer Tool Kit (2016)

Beschrijving

De toolkit is ontworpen om opvoeders te helpen migrantenkinderen die nieuwkomers zijn, waaronder vluchtelingen en asielzoekers, te ondersteunen. De belangrijkste doelstellingen van de toolkit zijn - De mogelijkheden voor culturele en linguïstische integratie en onderwijs uitbreiden en versterken. - Opvoeders helpen om een aantal basisprincipes te begrijpen van hun wettelijke verplichtingen tegenover nieuwkomers. - Zorgen voor gastvrije scholen en klaslokalen voor nieuwkomers en hun gezinnen. - Bied nieuwkomers academische ondersteuning om Engelse taalvaardigheid te bereiken (indien nodig) en om te voldoen aan de normen voor college- en carrièreadiness. - De sociaal-emotionele vaardigheden van nieuwkomers te ondersteunen en te ontwikkelen. De Newcomer Tool Kit biedt (1) discussie over onderwerpen die relevant zijn voor het begrijpen, ondersteunen en betrekken van nieuwkomersleerlingen en hun families; (2) hulpmiddelen, strategieën en voorbeelden van praktijken in de klas en op school, samen met hoofdstukspecifieke professionele leeractiviteiten voor gebruik in personeelsvergaderingen of professionele leergemeenschappen; en (3) geselecteerde bronnen voor verdere informatie en hulp, waarvan de meeste online beschikbaar zijn zonder kosten. De toolkit biedt zeer praktische ondersteuning en lesplannen voor leerkrachten en opvoeders.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Verenigde Staten
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Toegang tot verplicht onderwijs
    • Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • De vaardigheden van kinderen in de taal van het gastland
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Instellingen
    • Leerkrachten
    Beleidsnota's gericht tot:
  • Lokale overheden
  • Regionale/federale administratie
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE data collection process is completed

    augustus 21st, 2023|Children, Schools|

    We are thrilled to share a major milestone in the IMMERSE project! Thousands of questionnaires were distributed among children, parents, principals and teachers from 6 European countries from June 2021 until July 2023.  The database resulting from our extensive data collection [...]

    Immerse Irish team findings will be shared at an event on September 15th

    juli 12th, 2023|News|

    University College Cork will held an event on September 15th to share the Immerse H2020 project findings on the integration of migrant children in the Irish education system. The event will take place at the UCC premises with the participation of [...]

    IMMERSE co-creatie aanpak: kernfacilitatietools – facilitatie welkom en afscheid

    juni 28th, 2023|Co-creatie|

    Om de sfeer voor de workshop te bepalen, is het belangrijk om de sessie op de juiste manier te openen. Daarom moet de facilitator assertief zijn in het introduceren van de sessie en het uitleggen van de agenda. Dit zorgt [...]

    Ga naar de inhoud