Online digitale databank – Hulpbron

Online digitale databank – Hulpbron2022-04-07T13:59:41+02:00
U.S. Department of Education (Department) Newcomer Tool Kit (2016)

Beschrijving

De toolkit is ontworpen om opvoeders te helpen migrantenkinderen die nieuwkomers zijn, waaronder vluchtelingen en asielzoekers, te ondersteunen. De belangrijkste doelstellingen van de toolkit zijn - De mogelijkheden voor culturele en linguïstische integratie en onderwijs uitbreiden en versterken. - Opvoeders helpen om een aantal basisprincipes te begrijpen van hun wettelijke verplichtingen tegenover nieuwkomers. - Zorgen voor gastvrije scholen en klaslokalen voor nieuwkomers en hun gezinnen. - Bied nieuwkomers academische ondersteuning om Engelse taalvaardigheid te bereiken (indien nodig) en om te voldoen aan de normen voor college- en carrièreadiness. - De sociaal-emotionele vaardigheden van nieuwkomers te ondersteunen en te ontwikkelen. De Newcomer Tool Kit biedt (1) discussie over onderwerpen die relevant zijn voor het begrijpen, ondersteunen en betrekken van nieuwkomersleerlingen en hun families; (2) hulpmiddelen, strategieën en voorbeelden van praktijken in de klas en op school, samen met hoofdstukspecifieke professionele leeractiviteiten voor gebruik in personeelsvergaderingen of professionele leergemeenschappen; en (3) geselecteerde bronnen voor verdere informatie en hulp, waarvan de meeste online beschikbaar zijn zonder kosten. De toolkit biedt zeer praktische ondersteuning en lesplannen voor leerkrachten en opvoeders.

Categorie:
  • Andere instrumenten en middelen
  • Land van herkomst / uitvoering:
  • Verenigde Staten
  • Taal:
  • Engels
  • Naleving van de Dashboard-resultaten:
    • Toegang tot verplicht onderwijs
    • Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
    • Academische vaardigheden van kinderen
    • De vaardigheden van kinderen in de taal van het gastland
    • Verbondenheidsgevoel bij kinderen
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (bruggen)
    • Vrienden en leeftijdsgenoten (ondersteuning)
    • Instellingen
    • Leerkrachten
    Beleidsnota's gericht tot:
  • Lokale overheden
  • Regionale/federale administratie
  • Latest news

    Together we make all the difference

    IMMERSE co-creatie aanpak: de interne werkingsprincipes van het project voor betrokkenheid van belanghebbenden

    juni 20th, 2023|Co-creatie|

    Om een gemeenschappelijke standaard te garanderen bij het faciliteren van de workshops, focusgroepen en andere activiteiten, moeten de volgende overeengekomen principes alle facilitatoren, onderzoekers en projectplanners informeren in zowel de plannings- als de implementatiefase van alle stakeholderactiviteiten. [...]

    Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

    juni 7th, 2023|Children, Community, News, Schools|

    The IMMERSE YOURSELF AGAIN! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Language” is now live in the IMMERSE HUB. Following the success of our first exhibition about “Belonging”, students aged 7-18, from schools and centres in IMMERSE six [...]

    Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”

    december 27th, 2022|Children, Community, News, Schools|

    The IMMERSE YOURSELF! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Belonging” is now live in the IMMERSE Hub.  Students aged 7-18, from schools and centres, contacted as part of the larger IMMERSE project, in [...]

    Ga naar de inhoud