Online digitale databank – Hulpbron – Pagina 9

Online digitale databank – HulpbronIMMERSE2022-04-07T13:59:41+02:00

Terug

Mondiaal kader voor onderwijs aan vluchtelingen: Refugee Inclusion in toezeggingen voor concrete actie om inclusief en billijk kwaliteitsonderwijs voor iedereen te helpen bereiken tegen 2030.

Beschrijving

Dit kader heeft ten doel de voorwaarden te scheppen voor wereldwijde steun voor onderwijs aan vluchtelingen en gastgemeenschappen, teneinde te voldoen aan de verbintenissen van het Global Compact inzake vluchtelingen en de doelstellingen voor duurzame ontwikkeling (SDG's), met name SDG 4, die ten doel heeft "inclusief en billijk kwaliteitsonderwijs te waarborgen en de mogelijkheden tot een leven lang leren voor allen te bevorderen" tegen 2030.

Categorie:

Beleidsnota's

Land van herkomst / uitvoering:

UNHCR

Taal:

Engels

Naleving van de Dashboard-resultaten:

Toegang tot verplicht onderwijs
Volledige leerplicht
Culturele identiteit behouden en nieuwe culturele waarden en interculturele vaardigheden overnemen
Kinderen blijven (formeel) onderwijs volgen na de leerplicht / toegang tot (formeel) niet-verplicht onderwijs
Academische vaardigheden van kinderen
Toegang tot een juridisch statuut
Geluk / levenstevredenheid bij kinderen
Instellingen
Leerkrachten

Beleidsnota's gericht tot:

Nationale regeringen

Links

https://www.gcedclearinghouse.org/sites/default/files/resources/190486eng.pdf

Latest news

Together we make all the difference

IMMERSE co-creatie aanpak: de interne werkingsprincipes van het project voor betrokkenheid van belanghebbenden
Gallery
IMMERSE co-creatie aanpak: de interne werkingsprincipes van het project voor betrokkenheid van belanghebbenden

Co-creatie

IMMERSE co-creatie aanpak: de interne werkingsprincipes van het project voor betrokkenheid van belanghebbenden

IMMERSE2023-12-04T14:26:34+01:00juni 20th, 2023|Co-creatie|

Om een gemeenschappelijke standaard te garanderen bij het faciliteren van de workshops, focusgroepen en andere activiteiten, moeten de volgende overeengekomen principes alle facilitatoren, onderzoekers en projectplanners informeren in zowel de plannings- als de implementatiefase van alle stakeholderactiviteiten. [...]

Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”
Gallery
Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

Children, Community, News, Schools

Immerse yourself again! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Language”

IMMERSE2023-06-07T11:44:40+02:00juni 7th, 2023|Children, Community, News, Schools|

The IMMERSE YOURSELF AGAIN! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Language” is now live in the IMMERSE HUB. Following the success of our first exhibition about “Belonging”, students aged 7-18, from schools and centres in IMMERSE six [...]

Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”
Gallery
Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”

Children, Community, News, Schools

Immerse yourself! Poetry and Drawing Exhibition in schools about “Belonging”

IMMERSE2023-01-12T18:27:33+01:00december 27th, 2022|Children, Community, News, Schools|

The IMMERSE YOURSELF! Poetry and Drawing Exhibition on the subject of “Belonging” is now live in the IMMERSE Hub. Students aged 7-18, from schools and centres, contacted as part of the larger IMMERSE project, in [...]