Publicaties2023-12-12T21:08:41+01:00

PUBLICATIES

Werkdocumenten

  • Titel: Gemeenschappelijk conceptueel kader
  • Auteurs: Inmaculada Serrano Sanguilinda / Mercedes Fernández García / Ángela Ordóñez Carabaño / Eva Bajo Marcos / Sandra Miguel Somavilla
  • Leidende organisatie: IUEM Universidad Pontificia de Comillas 
  • Voorlopige versie: Mei 2019

Werkdocument

  • Titel: Verzameling van goede praktijken op nationaal en EU-niveau
  • Auteurs: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi / Silvia Taviani
  • Leidende organisatie: Save the Children Italy
  • Voorlopige versie: Juli 2022

Korte versie 

Uitgebreide versie 

  • Titel: Rapport over psychosociale en welzijnsindicatoren met betrekking tot de integratie van vluchtelingen- en migrantenkinderen
  • Auteurs: Shirley Martin/Jacqui O’Riordan/ Deirdre Horgan/ Reana Maier/Maria Daniella Marouda/Eleni Koutsouraki /Lida Farakouki.
  • Leidende organisatie: University College Cork and Panteion University of Social and Political Studies
  • Voorlopige versie: November 2021

Korte versie 

Uitgebreide versie 

  • Titel: Rapport over multiculturele competenties en meertaligheid van vluchtelingen- en migrantenkinderen
  • Auteurs: Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera /Yoan Molinero Gerbeau 
  • Toonaangevende organisatie: Universidad Pontificia de Comillas
  • Voor het eerst gepubliceerd: juni 2021

Korte versie 

Uitgebreide versie 

  • Titel: Verslag over genderkwesties in verband met onderzoek naar de integratie van vluchtelingen en migrantenkinderen
  • Auteurs: Andrea Rutzen / Anne-Sophie Krys 
  • Toonaangevende organisatie: DOZ E. V. International
  • Eerste publicatie: November 2020

Korte versie 

Uitgebreide versie 

Uw mening is belangrijk voor ons!

Beleidsnota’s

  • Titel: Opvang en opvang van niet-begeleide minderjarige migranten in de EU: naar een uniform en kindgericht model 
  • Auteurs: Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Yoan Molinero Gerbeau
  • Leidende organisatie: Universidad Pontificia Comillas
  • Voor het eerst gepubliceerd: Maart 2022

Beleidsnota 

  • Titel: Migranten- en vluchtelingenkinderen beschermen tegen de sociale gevolgen van de COVID-19-crisis
  • Auteurs: Eva Bajo Marcos / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera /Yoan Molinero Gerbeau 
  • Leidende organisatie: Universidad Pontificia de Comillas
  • Voor het eerst gepubliceerd: Juni 2021

Beleidsnota 

  • Titel: Een systematische benadering van de integratie van immigranten en vluchtelingenkinderen 
  • Auteurs:  Mercedes Fernández / Yoan Molinero Gerbeau
  • Recensenten: Theo Gavrielides / Angeliki Aroni
  • Toonaangevende organisatie: Universidad Pontificia de Comillas ICAI-ICADE 
  • Voor het eerst gepubliceerd: mei 2021

Beleidsnota 

Uw mening is belangrijk voor ons!

Materialen voor co-creatie

  • Titel: Verslag over de co-creatie van het Dashboard van Indicatoren
  • Auteurs:  Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Mercedes Fernández García
  • Toonaangevende organisatie: IUEM Universidad Pontificia de Comillas 
  • Voor het eerst gepubliceerd: Januari 2020

Materialen voor co-creatie

  • Titel: Verslag over standaardisatie van gegevensverzameling en -implementatie
  • Auteurs:  R. Maier, D. Horgan, S. Martin, J. O’Riordan
  • Toonaangevende organisatie: University College Cork
  • Voor het eerst gepubliceerd: Juli 2022

Materialen voor co-creatie

  • Titel: Activiteiten voor betrokkenheid van belanghebbenden en trainingsprogramma
  • Auteurs:  Andrea Rutzen / Anne-Sophie Kys
  • Toonaangevende organisatie: DOZ e.V Germany 
  • Voor het eerst gepubliceerd: Juli 2022

Materialen voor co-creatie

Uw mening is belangrijk voor ons!

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Document met aanbevelingen op EU-niveau
  • Auteurs: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
  • Toonaangevende organisatie: Save the Children Italy
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: Spanje
  • Auteurs: Yoan Molinero Gerbeau / Ángela Ordóñez Carabaño / Elena Rodríguez-Ventosa Herrera / Eva Bajo Marcos / Inmaculada Serrano Sanguilinda
  • Toonaangevende organisatie: IUEM COMILLAS
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: Italië
  • Auteurs: Valeria Fabretti / Mirco Gigliotti / Michela Lonardi
  • Toonaangevende organisatie: Save the Children Italy
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: Ierland
  • Auteurs: Jacqui O’Riordan / Shirley Martin / Deirdre Horgan / Reana Maier
  • Toonaangevende organisatie: University College Cork
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: Griekenland
  • Auteurs: M. D. Marouda / E. Koutsouraki
  • Toonaangevende organisatie: Panteion University of Social and Political Studies
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: Duitsland
  • Auteurs: Andrea Rutzen / Abdulaziz Ramadan
  • Toonaangevende organisatie: DOZ e.V. International
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

  • Titel: Nationaal aanbevelingsdocument: België
  • Auteurs: Katherine Shea / Farzana S. Islam
  • Toonaangevende organisatie: Active Citizen Europe 
  • Voor het eerst gepubliceerd: November 2023

Beleidsaanbevelingen

Uw mening is belangrijk voor ons!

Andere publicaties

Uw mening is belangrijk voor ons!

Latest news

Together we make all the difference

Educational resources to promote integration are now available in seven languages through the IMMERSE Hub

september 16th, 2021|Geen onderdeel van een categorie|

  The IMMERSE HUB makes available to teachers and education professionals working with children a growing bank of educational free access resources in seven languages. These resources consist of workshop ideas, classroom activities, lesson plans and academic articles covering different aspects [...]

IMMERSE publishes its dashboard of socio-educational integration indicators.

oktober 21st, 2020|Geen onderdeel van een categorie|

The Dashboard of Indicators has been developed by listening to the voices of migrant and refugee children, their families and those who work directly with them in schools, NGOs, and policy makers considering that they, as key players, are those who [...]

Ga naar de inhoud